Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Video o historia sobre convivencia en comunidad.
- Actividad 2: Preguntas para motivar la reflexión: ¿Qué acciones nos ayudan a vivir en armonía?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un mural final que refleje todo lo aprendido, con compromisos y acciones concretas.
- Actividad 4: Juego de "Atrapados en la red" — Un juego cooperativo que refuerza la colaboración.
Cierre:
- Presentación del mural y compromiso grupal para seguir promoviendo la convivencia.
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué harán los niños?
Crear un "Manual de convivencia escolar" que incluya: normas acordadas, acciones para resolver conflictos, palabras mágicas y compromisos de buen trato, ilustrado y escrito por ellos.
Criterios de evaluación:
- Claridad y pertinencia de las normas y acciones propuestas.
- Participación activa en actividades y debates.
- Creatividad y colaboración en la elaboración del manual.
- Reflexión sobre su papel en la convivencia.
Este producto evidencia su comprensión de la importancia de las normas y el respeto en la comunidad escolar, alineado con el PDA de participación en organización y generación de normas.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en actividades y debates | ||||
Demuestra comprensión de normas y valores de convivencia | ||||
Colabora en la creación y respeto de las normas | ||||
Reflexiona sobre su comportamiento y el de sus compañeros | ||||
Elabora con creatividad el Manual de convivencia |
Este proceso de evaluación continua permite identificar avances y áreas a fortalecer, promoviendo la autoevaluación y coevaluación con preguntas reflexivas y rúbricas sencillas.