Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación constante de la participación y colaboración en actividades.
• Registro de preguntas y aportaciones durante debates y exposiciones.
• Autoevaluación mediante cuestionarios reflexivos: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Cómo contribuyo a la conservación de las lenguas?
• Coevaluación entre pares mediante rúbricas sencillas, valorando el trabajo en equipo, la creatividad y el uso del inglés.
• Uso de rúbricas específicas para evaluar el producto final, priorizando contenido, creatividad, uso del idioma y pertinencia social.

Esta planeación promueve un enfoque interdisciplinario, crítico y creativo, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, y fomenta en los adolescentes la reflexión, el compromiso social y la valoración de la diversidad cultural y lingüística.