Planeación Didáctica Semanal para Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un mural colaborativo titulado "Mi plato saludable y comunidad sustentable" que incluya dibujos, frases y propuestas para cuidar la alimentación y el medio ambiente, elaborado por los estudiantes durante la semana.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y creatividad en las ilustraciones y mensajes.
  • Relación de los contenidos aprendidos con prácticas sostenibles y saludables.
  • Participación activa y colaboración en el equipo.
  • Reflexión sobre los cambios físicos y el cuidado del entorno.

Este producto evidencia la comprensión integral de los contenidos científicos, lingüísticos y sociales abordados, y promueve la expresión artística y el trabajo en equipo.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, registrando participación, interés y colaboración.
  • Listas de cotejo para valorar la comprensión de conceptos clave (nutrimentos, cambios en el cuerpo, hábitos saludables).
  • Rúbricas sencillas para autoevaluación y coevaluación, centradas en aspectos como: comprensión, participación, creatividad y respeto.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para promover la metacognición y el reconocimiento de aprendizajes.

Este enfoque promueve una educación activa, inclusiva y significativa, que conecta conocimientos científicos, habilidades lingüísticas, valores sociales y culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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