Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, el docente observa la participación, el uso de signos y la creatividad.
• Listas de cotejo: para verificar si los estudiantes utilizan los signos correctamente en sus historias y en las actividades orales.
• Rúbricas sencillas: evaluar aspectos como creatividad, uso correcto de signos, colaboración y presentación.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les fue fácil o difícil y qué les gustaría mejorar.
• Autoevaluación y coevaluación: los niños califican su trabajo y el de sus compañeros usando preguntas sencillas, promoviendo la autonomía y la valoración del proceso.