Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Atención y participación en actividades lúdicas y grupales.
  • Lista de cotejo: Para registrar si identificaron correctamente los alimentos y actividades.
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar la expresión oral, colaboración y creatividad en la realización del mural y las historias.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
  • Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y cómo se sintieron participando en las actividades, fomentando la conciencia sobre su propio aprendizaje.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y divertido, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, incentivando la participación, la reflexión y la adquisición de hábitos saludables desde la infancia.

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