Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción "Mi cuerpo y yo" para activar conocimientos sobre el cuidado personal.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué podemos hacer para sentirnos bien en nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un mural colectivo: "Mi cuerpo, mi cuidado". Cada niño aporta una acción para mantener la salud.
• Actividad 4: Juego dramatizado: "El día en la vida de un cuerpo feliz".

Cierre:

• Socialización del mural y reflexión: ¿Qué aprendí hoy?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de acciones saludables y acciones que dañan la salud.
• Actividad 2: Pregunta inicial: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo en la escuela y en casa?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de historias cortas en grupos sobre un niño que cuida su cuerpo y uno que no.
• Actividad 4: Presentación y discusión en grupo sobre las historias.

Cierre:

• Círculo de reflexión: ¿Qué acciones puedo hacer para cuidar mi cuerpo todos los días?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Canción y danza "Cuidando nuestro cuerpo".
• Actividad 2: Preguntas: ¿Qué aprendí la semana pasada sobre mi cuerpo?

Desarrollo:

• Actividad 3: Investigamos: ¿Qué actividades hacen las familias para cuidar su salud? (recopilación en fichas).
• Actividad 4: Juego de roles: representar actividades familiares relacionadas con la salud.

Cierre:

• Compartir ideas: ¿Qué puedo hacer en casa para estar sano?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Visualización guiada: imaginar cómo sería un día saludable.
• Actividad 2: Preguntas: ¿Qué actividades me hacen sentir bien?

Desarrollo:

• Actividad 3: Registro gráfico: actividades positivas y negativas en un esquema visual.
• Actividad 4: Elaboración de un "Mapa de actividades saludables" en grupos.

Cierre:

• Compartir en plenaria: ¿Qué acciones puedo hacer para cuidar mi cuerpo en la comunidad?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Cuento "El pequeño guardián del cuerpo" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Preguntas: ¿Qué aprendí del cuento?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un mural de actividades positivas y negativas en la comunidad.
• Actividad 4: Juego de clasificación: actividades que impactan en la salud del medio ambiente y de las personas.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué actividades ayudan a cuidar la comunidad y nuestro cuerpo?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción "Cuidar nuestro entorno y cuerpo".
• Actividad 2: Pregunta: ¿Cómo podemos colaborar para tener un lugar saludable?

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto de creación de un cartel colectivo: "Acciones para un ambiente saludable".
• Actividad 4: Dramatización en grupos: acciones positivas en la comunidad.

Cierre:

• Socialización del cartel y reflexión: ¿Qué aprendí?