Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: La escuela como espacio de convivencia y aprendizaje.
  • Asunto o Problema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas.
  • Mes: Octubre.
  • Escenario: Aula.
  • Metodología: Basado en problemas.
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico.
  • Contenidos y PDAs:
  • Lenguajes: Diálogo respetuoso, intercambio de ideas.
  • PDA: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido un punto de vista.
  • Saberes y Pensamiento Científico: Números, suma y resta, cuerpos y figuras geométricas.
  • PDA: Resolver situaciones con sumas y restas, uso de algoritmos y representaciones gráficas.
  • Ética y Sociedades: Decisiones responsables ante riesgos y cambios en el ecosistema.
  • PDA: Indagar sobre cambios en componentes del ecosistema.
  • Lo Humano y lo Comunitario: Entendimiento mutuo y escucha activa.
  • PDA: Compartir ideas y experiencias.

Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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