Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Descripción:
Un mural colaborativo titulado *"Valores y Respeto en Nuestra Comunidad"*, donde los estudiantes plasmarán sus aprendizajes, historias, compromisos y propuestas para promover la igualdad y el respeto en su entorno escolar y familiar.

Criterios de evaluación:

Criterios

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades y reflexiones

Elaboración de historias y mensajes sobre respeto

Creatividad en el mural y materiales manipulables

Capacidad de análisis crítico sobre desigualdad

Compromiso en el acuerdo colectivo


Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Instrumento

Observación participativa

Registrar actitudes y participación en debates y actividades grupales

Lista de cotejo y notas de campo

Rúbrica sencilla

Evaluar comprensión, creatividad y colaboración en actividades concretas

Rúbrica de 3 niveles (logrado, en proceso, por mejorar)

Autoevaluación

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?

Cuaderno reflexivo o cartel visual

Coevaluación

Compartir opiniones sobre el trabajo de compañeras y compañeros

Rueda de comentarios positivos y constructivos


Este proyecto busca promover en los niños una comprensión profunda de la igualdad, el respeto y la valoración de las diferencias, a través de actividades creativas y participativas que reflejen sus conocimientos, valores y acciones en su comunidad escolar.

Planeación Pág 3
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