Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo: para verificar si incorporan signos de puntuación, vocabulario y comprensión en sus textos.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar el producto final, considerando creatividad, participación, comprensión y respeto.
  • Autoevaluación: mediante preguntas reflexivas: “¿Qué aprendí sobre mi comunidad?”, “¿Qué puedo mejorar?”
  • Coevaluación: intercambiar opiniones en pares sobre los trabajos presentados, promoviendo la crítica constructiva.

Este plan busca promover en los niños un profundo reconocimiento de su entorno, valorando su cultura, historia y medio ambiente, fomentando pensamiento crítico, expresión oral y colaboración activa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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