Viernes
Inicio
- Actividad 1: Juego de adivinanzas sobre decisiones y paz: "¿Qué decisión ayuda a mantener la paz?" (ej. compartir, escuchar, respetar).
- Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué aprendimos esta semana sobre decidir y convivir en paz?
Desarrollo
- Actividad 3: Elaboración del Manual Ilustrado de Decisiones y Paz, donde cada niño aporta una ilustración y una frase que refleja lo aprendido (relacionado con el PDA de producción de textos).
- Actividad 4: Ensayo en pequeños grupos, explicando en sus propias palabras qué es una buena decisión y cómo ayuda a convivir en paz.
Cierre
- Actividad final: Presentación del manual y autoevaluación grupal con una rúbrica sencilla: ¿Participaste?, ¿Compartiste ideas?, ¿Respetaste a tus compañeros?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Manual ilustrado "Decidimos y convivimos" elaborado por los niños, que incluye ilustraciones y frases sobre decisiones y resolución pacífica de conflictos. Este producto evidencia la comprensión de los contenidos y PDAs, promoviendo la expresión creativa y el pensamiento crítico. Se evaluará mediante rúbrica que valore participación, creatividad, comprensión del tema y uso del diálogo.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Uso del diálogo para resolver conflictos | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Creatividad en manual y actividades | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Comprensión del concepto de decisión y paz | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Autoevaluación y reflexión final | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Este proceso continuo permitirá ajustar las actividades y fortalecer el aprendizaje de manera significativa, inclusiva y lúdica, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.