Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades, registrar actitudes de interés, participación y colaboración.
• Rúbrica sencilla: Para evaluar la calidad de los carteles y las descripciones, considerando creatividad, claridad y contenido.
• Autoevaluación: Preguntas reflexivas al concluir cada día, como: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación: Compartir opiniones con compañeros y recibir retroalimentación constructiva.
• Registro en listas de cotejo: Para verificar la participación en entrevistas, investigación y creación de productos.

Este proceso busca que los niños no solo conozcan y reflexionen sobre la problemática del agua, sino que también desarrollen habilidades de expresión, trabajo colaborativo y compromiso social a través de actividades creativas y significativas.