Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre: La resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
Asunto/Problema: Cómo identificar, analizar y resolver problemas técnicos en contextos comunitarios mediante proyectos colaborativos.
Tipo: Semanal (5 días)
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Comunidad local, centrado en procesos productivos y tecnologías apropiadas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tecnología | Herramientas, máquinas, instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de necesidades humanas. | Reflexionar sobre cómo las tecnologías y herramientas influyen en la igualdad de oportunidades y en la innovación técnica. |
Matemáticas | Cálculos asociados a la medición, análisis estadístico de datos en procesos productivos. | Aplicar conocimientos matemáticos en la planificación y análisis de proyectos técnicos. |
Ciencias | Propiedades de materiales, principios básicos de física en máquinas y herramientas. | Analizar cómo los principios científicos sustentan el funcionamiento de herramientas y procesos técnicos. |
Lengua | Comunicación técnica, argumentación, redacción de informes y presentaciones. | Elaborar y presentar informes claros y argumentados sobre los procesos técnicos y soluciones propuestas. |
Educación Socioemocional | Trabajo en equipo, empatía, resolución de conflictos en proyectos comunitarios. | Promover habilidades socioemocionales para colaborar eficazmente en proyectos técnicos y valorar la diversidad cultural. |