Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Mi derecho a la alimentación y los alimentos de mi comunidad
Asunto o Problema Principal a Abordar: Elaborar una infografía de alimentos benéficos para la salud que se encuentran disponibles en la comunidad y reflexionar sobre su derecho a una alimentación saludable.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Comunidad
Metodología: Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable
Contenidos:
Lenguajes: Lectura compartida en voz alta, correspondencias entre oralidad y escritura.
Saberes y Pensamiento Científico: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.
Ética, Naturaleza y Sociedades: Impacto de actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad, derechos humanos a la alimentación.
De lo Humano y lo Comunitario: Estilos de vida activos y saludables.
PDAs seleccionados:
Reconoce actividades que impactan en la salud y en la naturaleza, y las registra.
Explica la importancia de incluir alimentos saludables en la dieta.
Relaciona el ejercicio de derechos humanos con el acceso a alimentos.