Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades manipulativas, juegos y dramatizaciones, registrar participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar si cada niño identifica cuerpos geométricos en objetos y escenas.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría explorar más.
• Autoevaluación: mediante pequeñas fichas con preguntas: “¿Qué aprendí? ¿Qué me quedó claro? ¿Qué me gustaría aprender más?”
• Coevaluación: en grupos, valorar cómo colaboraron, usando sencillas rúbricas con caras felices, neutrales y tristes, o con estrellas y corazones.

Este plan fomenta la participación activa, la creatividad, el pensamiento crítico y el respeto por las culturas, alineándose con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.