Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Conozcamos los valores universales |
|---|---|
Asunto o Problema | Los alumnos desconocen valores universales y no los aplican en su convivencia diaria con familia y comunidad. |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Mayo |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Basado en problemas, aprendizaje activo y participativo, colaborativo y lúdico. |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, valores, ética, participación ciudadana. |
Contenidos y PDAs | Ver listado completo en la sección de contenidos. |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área / Contenido | Contenidos | Producto de Aprendizaje (PDA) |
|---|---|---|
Lenguajes | Experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias | Compara características de letras y sonidos en palabras relacionadas con valores (Ej. respeto, honestidad) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ciencias | Impacto de las actividades humanas en el entorno natural | Participa en acciones para cuidar plantas, animales y recursos naturales (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética y Sociedades | Derechos humanos y respeto hacia los demás | Dialoga y propone acciones para respetar y cuidar a los seres vivos y a la comunidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Lo Humano y lo Comunitario | Participación en actividades familiares y comunitarias | Analiza roles de hombres y mujeres en la familia y comunidad, promoviendo igualdad y respeto (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)
El proyecto se organiza en dos semanas, con actividades creativas, lúdicas, y con material manipulable, orientadas a fortalecer el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, integrando los contenidos y PDAs en un enfoque inclusivo y significativo.