Asunto o Problema

Adquisición de la lectoescritura

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas, aprendizaje por proyectos, enfoque STEAM, aprendizaje servicio

Ejes Articuladores

Inclusión, Participación comunitaria, Desarrollo de habilidades comunicativas, Cuidado del entorno natural

Contenidos y PDAs

Ver listado en la sección siguiente

Escritura colectiva por medio del dictado

Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores y personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con actividades humanas cotidianas, ciclos agrícolas y festividades, vinculados al tiempo y espacio histórico

Identifica, describe y participa en acciones para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire, cuidando el entorno natural.

Participa en acciones para disminuir el impacto ambiental en su entorno, promoviendo cuidados y responsables. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos

Relaciona actividades humanas con la naturaleza, promoviendo cambios para cuidar el ambiente.

Identifica actividades humanas que afectan la naturaleza y propone cambios responsables para su cuidado. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Sentido de pertenencia a la familia y comunidad

Reconoce las ventajas de pertenecer a una comunidad, valorando la seguridad, afecto y colaboración.

Describe cómo su comunidad le brinda seguridad, afecto y oportunidades de colaboración. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)