Recursos y Material Didáctico Manipulable

• Tarjetas con roles sociales y estereotipos.
• Cartulinas, marcadores, textos expositivos sencillos.
• Videos cortos y recursos visuales sobre igualdad y diversidad cultural.
• Fichas de lectura sobre personajes históricos y culturales.
• Material para carteles y campañas (puentes, globos, papeles de colores).

Enfoque en Pensamiento Crítico, Expresión Oral, Colaboración y Resolución de Problemas

• Fomentar debates, diálogos y exposiciones en grupos.
• Promover la reflexión sobre estereotipos y la importancia de la igualdad.
• Incentivar la resolución creativa de problemas mediante campañas y actividades colaborativas.
• Promover la escucha activa y el respeto a las opiniones diversas.

Evaluación y Producto

Autoevaluación y Coevaluación:

• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre la igualdad de género? ¿Qué puedo hacer para promoverla en mi aula y en mi comunidad?
• Rúbrica sencilla:
• Participación activa
• Comprensión del tema
• Capacidad para expresar ideas
• Colaboración en equipo

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

• Nombre: Campaña escolar por la igualdad de género.
• Criterios:
• Diseño de mensajes claros y respetuosos.
• Inclusión de información investigada.
• Participación activa en la difusión.
• Reflexión final en el diario de campo.

Este proyecto busca que los alumnos no solo comprendan conceptos sobre igualdad y diversidad, sino que también desarrollen habilidades sociales, críticas y creativas, promoviendo una cultura escolar más inclusiva y reflexiva, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.