Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, interés y colaboración en actividades diarias.
• Registro anecdótico: Notas sobre el desempeño en debates, entrevistas y producción multimedia.
• Preguntas de sondeo: Reflexiones orales y escritas sobre el proceso y los contenidos.
• Autoevaluación: Fichas o diarios de aprendizaje donde los estudiantes valoren su proceso y habilidades.
• Coevaluación: Evaluación entre pares del trabajo en equipo, productos parciales y presentaciones, usando rúbricas compartidas.
• Evaluación del proceso: Valoración continua del compromiso, creatividad, ética y respeto a la diversidad en cada actividad.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, crítico, ético y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de adolescentes en su proceso de formación ciudadana y comunicativa.