Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre del Producto: *Mi comunidad y sus valores* — Un mural colaborativo que integra dibujos, frases, historias y fotos de objetos, lugares y seres vivos del entorno, elaborado por los niños y presentado en una exposición para la comunidad escolar.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Descripción oral y escrita de objetos y lugares | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre el cuidado y respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respeto y colaboración en grupo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación del mural y exposición | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante actividades, registrar participación, interés y colaboración.
- Listas de cotejo: Para el reconocimiento de objetos, lugares y seres vivos.
- Preguntas reflexivas: Al cierre de cada actividad para promover la autoevaluación.
- Rúbrica sencilla: Para evaluar la participación, expresión oral y trabajo en equipo.
- Autoevaluación y coevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y cómo colaboraron, usando preguntas como: “¿Qué me gustó hacer?”, “¿Qué aprendí sobre mi comunidad?”.
Este enfoque promueve el reconocimiento de la comunidad, la valoración cultural, el respeto por la naturaleza y el fortalecimiento de los valores, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y crítico.