## Nombre del Proyecto: Un café literario

Fase

Actividad

Descripción adaptada para niños de 6 años

Adaptaciones

1: Reflexión inicial

¿Por qué es importante respetar las historias y personajes?

Charla sencilla sobre respeto y valorar las historias de todos.

Uso de cuentos que enseñen valores.

2: Saber previo

¿Qué historias conocemos que hablen de respeto, amistad?

Compartir cuentos con valores y dialogar sobre ellos.

Uso de cuentos y dibujos.

3: Definir el problema

¿Cómo podemos hacer que más niños y familias lean y compartan historias?

Crear ideas para invitar a más personas a leer y compartir en el café literario.

Lluvia de ideas con dibujos y palabras sencillas.

4: Organizar tareas

¿Qué necesitamos para el café literario?

Preparar invitaciones, escoger libros y organizar el espacio.

Uso de dibujos, carteles y actividades sencillas.

5: Ejecutar y evaluar

Realizar el café y valorar la experiencia

Celebrar el evento, tomar fotos y conversar sobre lo que aprendieron.

Participación activa, dibujos y palabras.


D) De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Planeación Pág 4