Planeación Didáctica de Primer Grado

Evaluación

  • Autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación con rúbricas sencillas: Participación, creatividad, respeto y colaboración.
  • Observación continua durante las actividades, registros fotográficos y registros anecdóticos.

Este proyecto promueve la interacción, la creatividad, el respeto por la cultura y el medio ambiente, y el reconocimiento del valor de las actividades artísticas en el desarrollo integral de los niños, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 6
Atrás
6/6