Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación: durante actividades de exploración y manipulación, registrando interés, participación y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar identificación de formas y participación en actividades.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar la creatividad, colaboración, y expresión de ideas en los productos y presentaciones.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada actividad, para promover el pensamiento crítico y verbalización del aprendizaje.

Este proyecto fomenta la exploración activa, la creatividad y el respeto por la naturaleza, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo aprendizajes significativos, inclusivos y contextualizados.

Planeación Pág 3
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