Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Etapa 1: Sensibilización

• Contar historias cortas sobre cómo las actividades humanas afectan la naturaleza, usando cuentos o videos sencillos.

• Uso de narraciones y recursos visuales para captar su atención.

Etapa 2: Saber previo y planteamiento del problema

• Preguntar qué saben sobre el cuidado de la naturaleza y qué cambios han visto en su entorno.

• Preguntas abiertas, actividades sensoriales y dibujos.

Etapa 3: Formulación y organización

• En grupos, pensar en ideas para cuidar un árbol o un lugar cercano.

• Trabajo en equipo con apoyo del maestro, actividades prácticas.

Etapa 4: Construcción y ejecución

• Plantar una semilla o cuidar una planta en la escuela, registrando su crecimiento.

• Actividad práctica, sencilla y significativa.

Etapa 5: Evaluación y socialización

• Observar y registrar cómo crece la planta, y compartir lo que aprendieron.

• Uso de dibujos, pequeñas palabras y relatos.

Etapa 6: Difusión

• Contar a otros grupos o familias cómo cuidaron la planta y qué aprendieron.

• Presentación sencilla y con apoyo visual.