Proyecto Didáctico: La Revolución Mexicana
Información Básica del Proyecto
Nombre: | La Revolución Mexicana: Causas, actores y legado |
|---|---|
Asunto o Problema: | Identificar las causas y actores principales de la Revolución Mexicana, promoviendo análisis crítico y comprensión histórica. |
Tipo: | Por Fases Metodológicas |
Mes: | Noviembre |
Escenario: | Aula, Escuela, Comunidad escolar y familiar |
Metodología(s): | Basado en problemas, Investigación, Aprendizaje-servicio |
Ejes Articuladores: | Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs: | Ver sección específica abajo |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos y PDAs)
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Narración de sucesos del pasado y del presente | Analiza sucesos históricos y personales para narrar de manera coherente y significativa. |
Descripción de personas, lugares, hechos y procesos | Describe con precisión los actores históricos y eventos clave. |
Búsqueda y manejo reflexivo de información | Investiga fuentes confiables y selecciona información relevante para construir su narrativa. |
Comprensión y producción de resúmenes | Elabora resúmenes que integren ideas principales y favorezcan la comprensión global. |
Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud | Diseña propuestas para cuidar el entorno y la salud en su comunidad. |
Operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación, división) | Resuelve problemas históricos y sociales usando operaciones matemáticas. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Sentido de pertenencia, identidad personal y social | Diseña estrategias de organización y convivencia para fortalecer la identidad comunitaria y prevenir conflictos. |