Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Revista científica comunitaria que incluye textos expositivos sobre animales, ilustraciones, y un apartado de reflexión sobre el cuidado del entorno.

Criterios de evaluación (rúbrica sencilla)

Criterio

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Información

La información es parcial o confusa

La información es clara, pero le falta algunos datos

La información es completa, clara y bien organizada

Presentación visual

La revista tiene pocas imágenes o mal organizadas

La revista tiene imágenes y organización adecuada

La revista es muy atractiva, con buen uso de imágenes y diseño

Relaciones causa-efecto

No se identifican relaciones en los textos

Se identifican algunas relaciones, pero no claras

Se establecen relaciones causa-efecto precisas y bien explicadas

Reflexión final

No hay reflexión o es superficial

Reflexión adecuada, pero poco profunda

Reflexión profunda sobre el cuidado del ecosistema y acciones personales


Este esquema de desarrollo busca promover en los niños la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y una comprensión significativa de su entorno, promoviendo valores ecológicos y culturales. La propuesta integra actividades lúdicas, creativas y manipulativas, con recursos visuales y tecnológicos para potenciar el aprendizaje.

Planeación Pág 4
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