Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Nombre: Obra teatral “Voces de la Revolución”
Descripción: Los estudiantes crearán y representarán una obra teatral que narre los hechos, personajes y causas principales de la proceso revolucionario, integrando elementos históricos, culturales y éticos.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Uso correcto de hechos históricos

La narrativa refleja precisión histórica.

Creatividad en la dramatización

Uso de disfraces, escenarios y recursos visuales.

Trabajo colaborativo

Participación y respeto en equipo.

Expresión oral y corporal

Claridad, entusiasmo y uso del cuerpo.

Reflexión final sobre el aprendizaje

Se expresa lo aprendido y su importancia.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las dramatizaciones, debates y trabajo en equipo.
  • Listas de cotejo: para verificar participación activa, uso de recursos y respeto.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar expresión oral, trabajo colaborativo y creatividad.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana, para valorar comprensión y conexión con conocimientos previos.
  • Autoevaluación y coevaluación: con preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?” y “¿Cómo ayudé a mi equipo?”.

Este proyecto busca que los estudiantes no solo aprendan hechos históricos, sino que se involucren emocional y críticamente, fortaleciendo su identidad, cultura y valores democráticos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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