Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades, registrar participación, colaboración y creatividad.
  • Listas de cotejo: Para verificar el uso de recursos y la postura crítica.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar la calidad del anuncio, la reflexión y el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: Al inicio y cierre de cada día, para promover la autoevaluación y la discusión.

Este proyecto fomenta en los estudiantes la capacidad de analizar, crear y comunicar mensajes con criterio crítico, promoviendo su formación como consumidores informados y responsables en su comunidad, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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