Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprenden la importancia de crear refugios para insectos y su hábitat | ||||
Participan activamente en la construcción y reflexión | ||||
Explican con sus propias palabras la función de los refugios | ||||
Muestran respeto y colaboración en las actividades | ||||
Elaboran un producto final (refugio, cuento, mural) que evidencia su aprendizaje |
Este desarrollo busca promover un aprendizaje significativo, colaborativo, y basado en la indagación, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el cuidado de la naturaleza y el respeto por otros seres vivos desde la infancia.
Planeación
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