Presentamos

Introducir la reflexión ética y social sobre la paz y el respeto en la comunidad.

• Conversación guiada sobre qué significa vivir en paz y cómo podemos contribuir a una comunidad respetuosa.
• Intentar que los niños compartan ejemplos de acciones de paz en su día a día.

Recolectemos

Indagar sobre sus conocimientos previos y experiencias.

• Actividad de dibujo y verbalización: "¿Qué acciones hacen las personas para vivir en paz?"
• Realizar un mural con las ideas que expresen los niños, usando palabras y dibujos.

Formulemos

Delimitar el problema a resolver: cómo comunicar ideas de paz a través de la escritura.

• Preguntar: ¿Qué palabras o frases podemos escribir para decir que queremos vivir en paz?
• Escribir en una pizarra o cartel las ideas principales, guiando a los niños a entender el propósito.

Organizamos

Planificar cómo abordarán la tarea de escribir y compartir ideas.

• Formar pequeños grupos con roles definidos: escritor, ilustrador, presentador.
• Diseñar un esquema simple de su texto o mensaje de paz.

Construimos

Ejecutar las actividades de escritura y creación del mensaje.

• Escribir en conjunto frases cortas en tarjetas, practicando alineación y dirección.
• Decorar y preparar una exposición o cartel con sus mensajes.

Comprobamos y analizamos

Revisar y reflexionar sobre los resultados.

• Compartir las producciones con otros grupos y recibir retroalimentación.
• Preguntar: ¿Qué aprendimos sobre cómo comunicar ideas de paz?
• Reflexionar sobre las dificultades y logros en la escritura del mensaje.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido.

• Organizar una pequeña ceremonia en la que cada grupo lea su mensaje o historia, promoviendo la expresión oral y el respeto.
• Invitar a la comunidad escolar a ver la exposición del trabajo realizado, promoviendo la cultura de paz.