Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Presenta un compendio claro, bien ilustrado y organizado | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Representa una leyenda mediante escultura, cómic o performance | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participa activamente en entrevistas, investigación y actividades comunitarias | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexiona sobre la importancia cultural y ambiental de las tradiciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Demuestra comprensión del proceso y resultados en exposiciones y productos finales | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Este proyecto busca que los estudiantes reconozcan y valoren la riqueza cultural de su comunidad, desarrollen habilidades de investigación, expresión artística, pensamiento crítico y colaboración, promoviendo su participación activa y reflexiva en su entorno.
Planeación
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