Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Reconocer las necesidades de convivencia en la comunidad escolar.

• Charla breve con los niños: ¿Por qué es importante convivir bien?
• Dibujo de su lugar favorito en la escuela o en casa donde se sienten bien y seguros.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Identificar conocimientos previos y dudas sobre valores y convivencia.

• Rueda de diálogo: Los niños mencionan qué saben y qué quieren aprender sobre respetar y compartir.
• Preguntas guiadas: ¿Qué pasa cuando alguien no comparte? ¿Qué podemos hacer para ayudarnos?

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario

Diseñar acciones para mejorar la convivencia.

• Planificación de una campaña de "Amigos respetuosos", donde cada niño promueve acciones positivas.
• Elaboración de carteles y tarjetas con mensajes para compartir en la escuela.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Realización de acciones concretas en la comunidad escolar.

• Implementar “el día del buen trato”, donde todos practican acciones de respeto y ayuda mutua.
• Entregar "certificados de amigo respetuoso" a los niños que practican valores.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexionar sobre el impacto del servicio y qué aprendieron.

• Reunión de reflexión: ¿Qué cambió en la escuela? ¿Qué aprendieron?
• Historias de éxito: compartir anécdotas donde la convivencia mejoró gracias a sus acciones.

Comprende la importancia de respetar y convivir con los demás

Participa activamente en actividades y propuestas

Aplica en su comportamiento los acuerdos y normas creadas

Expresa sus ideas y sentimientos sobre la convivencia

Elabora y comparte productos relacionados con el proyecto