Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Ayudamos a prevenir
- Asunto o Problema: Elaborar una guía comunitaria con medidas preventivas para divulgar la cultura de prevención ante riesgos de desastres que permita contar con un plan de acción actualizado.
- Tipo de Planeación: Quincenal (10 días / 2 semanas)
- Mes: Abril
- Escenario: Comunidad
- Metodología(s): Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs seleccionados:
Contenidos | PDAs |
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Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad. |
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Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Rincón de conocimientos previos: "¿Qué sabemos sobre desastres?" con una lluvia de ideas.
- Actividad 2: Juego de adivinanzas: "¿Qué desastre es?" con tarjetas visuales de diferentes fenómenos naturales y humanos.
Desarrollo:
- Actividad 3: Narración participativa: Cuento interactivo sobre un desastre local, resaltando las acciones preventivas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
- Actividad 4: Carteles creativos: Los niños dibujan un desastre y las medidas preventivas correspondientes, usando material manipulable y recursos visuales.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante prepararnos ante desastres? ¿Qué acciones podemos hacer en nuestra comunidad?
Martes
Inicio:
- Actividad 1: Revisión rápida: ¿Qué acciones preventivas recordamos?
- Actividad 2: Juego de roles: Simulación de una entrevista a un testigo de un desastre, fomentando la expresión oral y la empatía.
Desarrollo:
- Actividad 3: Investigación en equipos: Buscar en fuentes digitales o bibliográficas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) ejemplos históricos de desastres en nuestro país.
- Actividad 4: Mapas colaborativos: Localizar en un mapa grande los lugares donde ocurrieron estos desastres, relacionándolos con causas naturales o humanas.
Cierre:
- Compartir en grupo: ¿Qué aprendimos sobre los desastres y su prevención?
Planeación
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