Presentamos

• Mostrar un video corto o historia sobre un niño que cuida su parque o río. Preguntar: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

Recolectemos

• Conversar sobre lo que saben: ¿Qué pasa si dejamos basura? ¿Qué podemos hacer?
• Dibujar en equipo una situación en la que alguien cuida o daña la naturaleza.

Formulemos

• Delimitar el problema: ¿Qué podemos hacer para reducir la basura en la comunidad?
• Escribir o dibujar en carteles las ideas principales.

Organizamos

• Formar grupos para planear actividades: recolección de basura, plantación, creación de carteles.

Construimos

• Ejecutar las acciones: limpiar la escuela y comunidad, plantar semillas, hacer carteles.

Comprobamos y analizamos

• Revisar qué lograron: ¿Qué mejoramos? ¿Qué fue difícil?
• Reflexionar en círculo: ¿Qué aprendimos sobre cuidar la naturaleza?

Compartimos

• Presentar los resultados a la comunidad, invitando a familiares y vecinos.

Etapa 1

• Charla con la comunidad sobre qué necesitan para mantener limpia y saludable su comunidad.

Etapa 2

• Investigar en familia y escuela: ¿Qué acciones hacen para cuidar el ambiente? ¿Qué falta por hacer?

Etapa 3

• Diseñar un plan de acción: recolección de basura, plantación de árboles, creación de carteles.

Etapa 4

• Realizar las acciones: limpiar espacios públicos, sembrar plantas, colocar carteles.

Etapa 5

• Compartir los logros con vecinos, familiares y otros grupos. Reflexionar sobre cómo ayudaron a la comunidad.

Expresa su nombre y lo compara con los de sus compañeros

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Participa en actividades de reflexión y colaboración

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Propone acciones para cuidar la comunidad y la naturaleza

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Realiza dibujos, carteles y actividades con creatividad y respeto

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Participa en la recolección y limpieza de espacios

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Reflexiona sobre la importancia de cuidar el ambiente

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