Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Ayudando a nuestro entorno natural
  • Asunto o Problema: Contaminación ambiental a causa de la alfarería
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología: Comunitario
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Ámbito / Contenido

Contenido / PDA

Lenguajes

Descripción de objetos, lugares y seres vivos.

PDA: Escribir su nombre, compararlo con los de sus compañeros, usarlo para indicar autoría, marcar útiles, registrar asistencia.

Saber y Pensamiento Científico

Cambios en la naturaleza, actividades humanas, ciclos agrícolas y festividades, noción de tiempo y espacio ("antes, durante, después").

PDA: Proponer acciones que cuiden el entorno, expresar la importancia de relaciones armónicas con la naturaleza.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Impacto de actividades humanas en la naturaleza, sustentabilidad, compromisos para su cuidado.

PDA: Comprender cómo las acciones humanas modifican o preservan componentes sociales y naturales.

De lo Humano y lo Comunitario

Características de la comunidad, características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas.

PDA: Platicar sobre su comunidad y escuela, sus características y características.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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