Salida al entorno comunitario con el objetivo de identificar formas geométricas en objetos naturales y construidos.
Uso del “Cuentaestrellas” (Fuente: Pág. 132-133), elaborando un instrumento sencillo con materiales manipulables para registrar estrellas y relacionarlas con formas.
Realizar una actividad lúdica: “El jardín de formas”, donde los niños construyen figuras geométricas con materiales como palitos, plastilina o papel (triángulos, cuadrados, rectángulos).
Comprensión y Producción
Crear artesanías con formas geométricas inspiradas en la naturaleza, como mosaicos o collages con triángulos, cuadrados y otros cuerpos geométricos, relacionando los objetos naturales con su clasificación.
Usar recursos visuales y manipulables para clasificar figuras geométricas de acuerdo con sus características (lados iguales, simetría).
Investigar en internet o en libros cómo construir prismas rectos usando figuras básicas (Fuente: Pág. 132).
Reconocimiento
Mostrar los trabajos realizados y reflexionar sobre las formas observadas y construidas.
Registrar en un mural comunitario las formas más comunes y las formas que lograron identificar en la comunidad.
Corrección
Revisar en grupo los productos y clasificaciones, corrigiendo errores y enriqueciendo las observaciones.
Ajustar las artesanías y registros según los conocimientos adquiridos.