Iniciar con una plática grupal sobre las formas que observan en la naturaleza, como en árboles, rocas, animales y objetos cotidianos.
Mostrar imágenes, dibujos o objetos manipulables de formas geométricas en la naturaleza.
Preguntar: “¿Qué formas pueden identificar en su entorno natural? ¿Qué figuras geométricas parecen observar?”
Recuperación
Realizar una dinámica de recuperación de conocimientos previos: “El árbol que veo”, donde cada niño comparte una figura geométrica que ha visto en la naturaleza, dibujando si es necesario.
Revisar en el libro (Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. 132) cómo los niños pueden observar el cielo y registrar estrellas, relacionando con figuras geométricas en objetos naturales y construcciones humanas.
Planificación
Organizar grupos de trabajo para explorar diferentes formas geométricas en la comunidad.