Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto: Un mural colaborativo titulado “Protejamos nuestra biodiversidad”, que refleje las acciones, conocimientos y compromisos adquiridos durante la semana. Incluye ilustraciones, propuestas y mensajes de los estudiantes.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa en todas las actividades | ||||
Calidad y creatividad en las propuestas y representaciones visuales | ||||
Coherencia entre las ideas y acciones representadas en el mural | ||||
Reflexión y compromiso mostrado en la exposición final |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: Registrar participación, interés y colaboración en cada actividad.
- Listas de cotejo: Para verificar la realización de acciones propuestas y compromiso con el cuidado ambiental.
- Rúbrica sencilla: Para evaluar la creatividad, argumentación y trabajo en equipo en las presentaciones y propuestas.
- Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, preguntar a los estudiantes qué aprendieron, qué les sorprendió y qué acciones pueden realizar.
- Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes valoran su participación y la de sus compañeros en las actividades, promoviendo la reflexión sobre su aprendizaje y actitud.
Este plan promueve la participación activa, el pensamiento crítico, el respeto intercultural y el compromiso ético en torno a la protección de la biodiversidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.