Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades, para detectar comprensión y participación.
• Listas de cotejo: con aspectos clave de cada actividad (participación, creatividad, colaboración).
• Preguntas reflexivas: en cada cierre, para promover autoevaluación y pensamiento crítico.
• Rúbricas sencillas: para evaluar los productos, exposiciones y participación.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas donde los alumnos valoren su desempeño y el de sus compañeros.

Este enfoque promueve el aprendizaje activo, inclusivo y crítico, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, donde el estudiante es protagonista y constructor de su conocimiento.