Evaluación

• Autoevaluación: Los niños reflexionarán con preguntas como: ¿Qué aprendí sobre los eventos naturales y su impacto en las comunidades?
• Coevaluación: Los compañeros valorarán la participación y creatividad usando una rúbrica sencilla:
• Participación activa (sí/no)
• Claridad en la exposición (buena/regular)
• Creatividad en el mapa o presentación (alta/media/baja)

Esta planeación fomenta la indagación, el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto por la historia natural y cultural de nuestro territorio, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.