Campo Formativo | Actividad | Descripción y actividades específicas |
|---|---|---|
Pensamiento Matemático | Conexión previa y motivación | Iniciar con una discusión sobre cómo los hábitos de estudio afectan el rendimiento en matemáticas. Mostrar un video breve que ilustre casos de estudio reales en los que el compromiso y la organización mejoran resultados académicos (ej. testimonios o simulaciones). Preguntar: ¿Qué hábitos creen que influyen más en su aprendizaje? ¿Qué valores están relacionados con la constancia y la responsabilidad? |
Lengua | Análisis de textos motivadores | Leer y analizar un texto argumentativo sobre la importancia de los valores y hábitos de estudio. Los estudiantes identifican ideas centrales y discuten en grupos sobre sus propias experiencias y valores relacionados. |
Ciencias | Reflexión sobre neuroeducación y hábitos | Presentar información básica sobre cómo el cerebro aprende y cómo los hábitos positivos favorecen la memoria y concentración (Fuente: Libro, Pág. X). Debatir en grupos si los hábitos influyen en los procesos neurocognitivos. |
Tecnologías | Exploración digital | Investigar en internet recursos y aplicaciones que ayuden a organizar y planificar el estudio. Compartir en foros digitales y hacer una lluvia de ideas sobre herramientas útiles. |
Fase 2: Preguntas de indagación (Formulación de hipótesis y diseño)
Campo Formativo | Actividad | Descripción y actividades específicas |
|---|---|---|
Matemáticas | Formulación de hipótesis | Formular hipótesis sobre cómo diferentes variables (ej. tiempo de estudio, técnica de resolución) afectan la comprensión de ecuaciones cuadráticas (Fuente: Libro, Pág. X). Diseñar un experimento para comprobarla. |
Ciencias | Revisión de antecedentes científicos | Investigar cómo los hábitos de estudio influyen en la neuroplasticidad y procesos cognitivos. Elaborar un mapa conceptual con información investigada. |
Lengua | Construcción de preguntas de investigación | Redactar preguntas abiertas y cerradas para guiar la investigación: ¿Cuál es la relación entre hábitos y rendimiento?, ¿Qué valores promueven la constancia? |
Tecnologías | Diseño de prototipos digitales | Diseñar un plan para crear una app o recurso digital que ayude a mejorar los hábitos de estudio, integrando componentes de gamificación y seguimiento del progreso. |