Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Expresa oralmente sucesiones numéricas con claridad

Identifica y explica patrones en diferentes números

Participa activamente en actividades manipulativas y lúdicas

Utiliza materiales y recursos visuales en su trabajo

Reflexiona sobre sus aprendizajes y dificultades

Este esquema busca promover un aprendizaje activo, significativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación, la inclusión y el pensamiento reflexivo en los alumnos.

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