Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Mi guía para cuidar mi cuerpo en la pubertad
Descripción: Cada niño crea un folleto ilustrado que contiene información sobre los cambios físicos y emocionales, prácticas de cuidado y recomendaciones para afrontar la pubertad de manera saludable y responsable.
Criterios de evaluación:

  • Claridad y precisión de la información.
  • Creatividad y atractivo visual.
  • Inclusión de prácticas de cuidado y respeto.
  • Participación en la presentación y discusión.
  • Reflexión personal en el contenido.

Este producto evidencia el proceso de investigación, reflexión y aplicación del conocimiento, alineado con los PDAs y el enfoque de pensamiento crítico.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar la participación, interés y colaboración durante actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo: Para evaluar la comprensión de los contenidos en actividades prácticas y producciones.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar creatividad, claridad y participación en el PDA.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les quedó más claro.
  • Autoevaluación: Los niños pueden completar una ficha sencilla sobre qué aprendieron y qué desean seguir aprendiendo.
  • Coevaluación: En pequeños grupos, valorar el trabajo colaborativo y el respeto hacia ideas diferentes.

Este enfoque permite un seguimiento continuo, fomenta la reflexión y promueve una actitud activa y consciente hacia su propio aprendizaje y cuidado del cuerpo.

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