Identificación

• Presentar un mural con diferentes partes del cuerpo humano y preguntar: "¿Qué saben ustedes sobre su cuerpo?"
• Charla participativa donde los niños compartan qué funciones conocen de cada parte del cuerpo.
• Mostrar un video breve (adaptado a su edad) sobre el cuerpo humano en movimiento.
  (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Recuperación

• Juegos de imitación: los niños imitan movimientos de diferentes partes del cuerpo (ej. mover las manos, saltar, girar).
• Ronda de preguntas: "¿Qué parte del cuerpo usaron para...?" para activar conocimientos previos.
• Dibujo rápido: ¿Cómo creen que se ve su cuerpo por dentro? (dibujar en un boceto sencillo).

Planificación

• Organizar en grupos pequeños una "exploración del cuerpo" con espejos, buscando identificar sus partes.
• Definir roles para la actividad: dibujantes, narradores, reporteros.
• Elaborar un calendario de actividades: días para explorar, dibujar, contar y presentar.