Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Producto: Un mural colectivo y una dramatización que muestren la historia de una mujer importante en la comunidad o en la historia mundial, destacando su avance y contribución a la igualdad de género.
  • Criterios de evaluación:
  • Participación activa en la creación del mural y dramatización.
  • Uso correcto y creativo de palabras, gestos y materiales manipulables.
  • Capacidad para explicar en sus propias palabras la historia y su importancia.
  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y respeto a los derechos humanos.

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños expresarán qué aprendieron y cómo se sintieron participando, mediante dibujos y palabras en un diario visual.<br>- Coevaluación: Preguntas guiadas: "¿Qué te gustó más? ¿Qué aprendiste? ¿Qué puedes hacer para ayudar a otros?"<br>- Rúbrica sencilla:

Criterio

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Participación

Participa con entusiasmo y aporta ideas

Participa y colabora

Participa poco y requiere apoyo

Creatividad

Usa imaginación y recursos adecuados

Muestra algo de creatividad

Poco interés en la creatividad

Comprensión

Explica claramente el contenido

Tiene algunas dudas

No logra explicar bien


Este proyecto busca fortalecer la conciencia de igualdad, promover el pensamiento crítico y la expresión artística, respetando los ritmos y intereses de los niños y promoviendo un ambiente inclusivo y participativo.

Planeación Pág 4
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