Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas


Información Básica del Proyecto

  • Nombre: El tiempo meteorológico en mi municipio
  • Asunto o Problema: Observar, registrar, analizar, reflexionar y crear una estación meteorológica comunitaria.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Marzo
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología: Comunitaria
  • Eje Articulador: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs seleccionados

Área / Contenido

Contenido

PDA

Fuente

Lenguajes

Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la comunidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico

Sistema Tierra-Luna-Sol: movimientos, cambios y regularidades (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Indaga el desarrollo y nacimiento de animales para clasificarlos en vivíparos y ovíparos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Interculturalidad y sustentabilidad: formas en que los pueblos interactúan con la naturaleza y acciones para reducir impactos ambientales (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Comprende cómo diferentes culturas interactúan con los ecosistemas y protegen la naturaleza (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario

Los afectos y su influencia en el bienestar

Intercambia experiencias para visualizar opciones de futuro (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)


Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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