Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Escribe notas informativas
- Asunto o Problema: Que los alumnos recopilen información, identifiquen características, causas y consecuencias en un texto, y formulen notas informativas.
- Tipo: Quincenal (10 días / 2 semanas)
- Mes: Enero
- Escenario: Aula
- Metodología: Investigación
- Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs seleccionados
Contenidos | PDA |
|---|---|
Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y comunidad. | Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos (notas informativas, cuentos, poemas, canciones, cartas, anuncios). (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividades:
- Presentación lúdica: "¿Qué sabemos sobre noticias?" con imágenes de diferentes tipos de textos (notas, cuentos, anuncios).
- Recuperación de conocimientos previos: Juego de "¿Qué es una noticia?" donde los niños expresan qué han escuchado o leído sobre noticias o notas informativas, usando palabras o dibujos.
Desarrollo:
- Actividad principal:
- Narrar y explorar un ejemplo de nota informativa sencilla (ejemplo real o inventado). Luego, en pequeños grupos, los niños crearán un cartel con una breve nota informativa sobre algo que hayan aprendido o visto en la escuela.
- Actividad complementaria:
- Dibujar y describir en pequeños carteles las causas y consecuencias de un evento cotidiano (ej. una tormenta, una visita, un evento escolar).
Cierre:
- Compartir en círculo las notas creadas y reflexionar sobre qué información es importante para compartir con otros.
Martes
Inicio:
- Actividades:
- Canción o poema sobre la comunicación y las noticias, para activar emociones y vocabulario.
- Preguntas reflexivas: ¿Por qué es importante compartir información?
Desarrollo:
- Actividad principal:
- En parejas, identificar y recopilar información de diferentes fuentes (libros, imágenes, conversaciones) sobre un tema elegido (por ejemplo, la historia del animal favorito).
- Escribir en una hoja sencilla una pequeña nota informativa con los datos más importantes, guiados por ejemplos.
- Actividad complementaria:
- Juego de roles: simular una estación de noticias, donde unos niños leen en voz alta sus notas y otros escuchan y hacen preguntas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre cómo podemos hacer nuestras notas más claras y útiles.
Miércoles
Inicio:
- Actividades:
- Recapitulación visual: Mostrar diferentes notas informativas y preguntar cuáles contienen información importante y por qué.
- Reconocer características de una nota informativa: clara, breve, con datos precisos.
Desarrollo:
- Actividad principal:
- Taller de escritura: cada niño selecciona un hecho interesante del día o de la semana y redacta una nota informativa sencilla, usando una plantilla (título, cuerpo, conclusión).
- Actividad complementaria:
- Crear un mural colectivo con las notas informativas producidas, decoradas con imágenes y colores.
Cierre:
- Compartir en círculo las notas y autoevaluar si lograron expresar la idea principal claramente.
Planeación
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