Presentamos

Introducción al problema ético

• Plantear: ¿Cómo podemos respetar y cuidar a quienes hacen posible que nuestra comunidad funcione?
• Dialogar sobre el papel de autoridades, vecinos y la escuela en la convivencia.

Recolectemos

Conocimientos previos

• Preguntar qué acciones hacen que la comunidad sea un lugar agradable y seguro.
• Juegos de roles: representar situaciones de resolución de conflictos y respeto.

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar cómo colaborar y respetar las normas para mantener la convivencia.
• Crear un cartel con "Normas de buena convivencia" con ayuda de los niños.

Organizamos

Planeación de acciones

• En equipos, planificar actividades para mejorar su escuela y comunidad (limpieza, respeto, ayuda).

Construimos

Ejecutar las acciones

• Realización de actividades concretas: limpieza, huertos escolares, campañas de respeto.
• Documentar con fotos y relatos.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexión grupal: ¿Qué logramos? ¿Qué podemos mejorar?
• Uso de rúbricas sencillas para evaluar participación y actitud.

Compartimos

Socialización y valoración

• Presentar en asamblea los logros y las acciones realizadas.
• Crear carteles o videos para compartir en la comunidad.