Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un *Libro de lectura compartida* elaborado por los niños, donde cada uno escribe y dibuja un fragmento del cuento que releyeron, incluyendo un breve resumen y una ilustración. Este libro será utilizado en clases futuras para reforzar la lectura y comprensión.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Relee en voz alta con fluidez y claridad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprende y explica en sus propias palabras | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de colaboración | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra avances en silabeo y pronunciación | ☐ | ☐ | ☐ | |
Crea un mini libro o cuento con ilustraciones | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante las lecturas en pareja y en grupo, registrando participación y comprensión.
- Listas de cotejo: para verificar si releen, silabean y explican en sus propias palabras.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
- Rúbrica sencilla: para evaluar la participación, colaboración y comprensión, basada en los criterios del cuadro anterior.
Este enfoque fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, en línea con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo y activo.