Planeación Didáctica de Tercer Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Reconocer la importancia de la historia familiar y comunitaria.

  • Dinámica: "Mi comunidad y mi familia" con mapeo colectivo.
  • Charla sobre cómo nuestras raíces aportan a nuestra identidad.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigar historias familiares y su relación con la comunidad.

  • Entrevistas a familiares mayores.
  • Recopilar relatos y fotos familiares.

Etapa 3: Planificación del Servicio

Diseñar una propuesta para compartir historias con la comunidad.

  • Crear una exposición o "Ruta de historias" en la escuela.
  • Elaborar un libro digital o mural interactivo con las historias recopiladas.
  • Plan de actividades: quiénes participan, materiales necesarios, cronograma.

Etapa 4: Ejecución

Realizar la actividad de socialización.

  • Montar la exposición en la escuela o comunidad.
  • Narrar historias en un pequeño acto comunitario.
  • Compartir aprendizajes con padres y vecinos.

Etapa 5: Reflexión y Evaluación

Evaluar impacto y aprendizajes.

  • Rúbrica sencilla: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Preguntas para reflexionar: ¿Cómo me hizo sentir compartir mi historia? ¿Qué aprendí sobre mi comunidad?

Instrumento de Evaluación

Criterios de Evaluación

Logrado

En Proceso

Falta por Consolidar

Observaciones

Conoce y comparte su historia familiar

✔️

Participa activamente en las actividades

✔️

Utiliza materiales manipulables y recursos visuales

✔️

Reflexiona sobre su historia y comunidad

✔️

Elabora un producto que refleja su aprendizaje

✔️


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