Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Los estudiantes entregarán un *Informe Digital Interactivo* titulado “Nuestro Espacio: Diversidad, Cambio y Sostenibilidad”. Este incluirá mapas temáticos, análisis de espacios en su comunidad y propuestas de intervención. El informe reflejará el uso crítico de conceptos, representaciones y enfoques interculturales.

Criterios de evaluación:

• Integración de conceptos geográficos y análisis crítico (30%)
• Uso adecuado de mapas y representaciones (20%)
• Reflexión sobre cambios y diversidad cultural (20%)
• Creatividad y sostenibilidad en propuestas (20%)
• Presentación y claridad (10%)

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación y registros: Seguimiento diario del interés, participación y colaboración.
• Preguntas clave: ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo aplicas estos conceptos?
• Reflexiones escritas: Autoevaluaciones breves sobre comprensión y proceso.
• Trabajo en equipo: Rúbricas sencillas para evaluar comunicación, cooperación y aportaciones.
• Retroalimentación entre pares: Comentarios constructivos en las presentaciones y productos.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, crítico y contextualizado, alineado con la pedagogía de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de adolescentes de secundaria.